FB Kunst

Unsere Kunst-Lehrkräfte:

Frau Dr. L. Menzel Fachbereichsleiterin	Frau N. Mansour	Frau N. Scholz

Wichtige Information bzgl. Kunstmaterial		Projekt "Glücksbringer" der 5. Klassen

Kettenreaktion Klasse 11


…und täglich grüßt der Pharao: Ägyptische Reliefs Klasse 8	Es werde Licht! Gotik Klasse 10

Und so läuft's im Kunst-Unterricht:

Klasse 7 - "Licht und Schatten-mehr als Hell-Dunkel"

Gestalten auf der Fläche (Hell-Dunkel-Malerei, Hell-Dunkel in Druck und Grafik, Hell-Dunkel in der Fotografie)
Gestalten von Körper und Raum (Funktion des Gestaltungsmittels, Wirkung von Körpern in Abhängigkeit von bspw. Lichtquelle oder Material, Bearbeitung von Oberfläche und Plastizität
Gestalten künstlerischer Prozesse (Funktion von Hell-Dunkel im Film und Videokunst)

Klasse 8 - "Körper und Raum"

Gestalten auf der Fläche (Gestaltungsmittel Farbe, Perspektive, Perspektivwechsel und Simultaneität, räumliche Illusion)
Gestalten von Körper und Raum (Inszenierung, körperhaft-räumliche Werke an der Schnittstelle zur Architektur, Wirkung von Plastik im öffentlichen Raum)
Gestalten künstlerischer Prozesse (kinetische Kunst, Raum, Licht und Bewegung, Gestaltungsprozesse dokumentieren, Ruhe und Bewegung, Richtung und Richtungswechsel, Intervalle)

Klasse 9 - "Ungewöhnliches und Ungewohntes"

Gestalten auf der Fläche (Zufallstechnik aleatorischer Techniken und Verfahren, Experimentelles Beurteilen von Materialien, Bildrezeption)
Gestalten von Körper und Raum (Plastik, Skulptur, Objekt, Chaos und Ordnung, konventionelle und unkonventionelle Materialien beurteilen)
Gestaltung künstlerischer Prozesse (Räume und Klänge, Aktionskunst [Fluxus und Happening], Multimediaprojekte)
Wahlbereich Architektur (Bau- und Konstruktionsweisen)

Klasse 10 - "Kunst als Prozess"

Gestalten auf der Fläche (Abstraktion, Abstraktionsprozesse, Realität und Kunstwirklichkeit, Wirkungsmöglichkeiten im Schaffensprozess)
Gestalten von Körper und Raum (Statik und Dynamik, virtuelle und reale Bewegung, Dokumentation von Veränderungen, Plastik-Objekt)
Gestalten künstlerischer Prozesse (multimediales Kunstwerk, Dokumentation)

Klasse 11/1 - "Kommunikation in künstlerischen und medialen Welten"

Wirklichkeit - Abbild und Inszenierung
Künstlerische und mediale Gestaltungsvorgänge
Funktionen und Wirkungsweisen von Kunst und Medien
Fotografie und Digitalmedien

Klasse 11/2 - "Lebensräume und Alltagskultur"

Wahrnehmung und Gestaltung individueller Lebenskultur
Gestaltungsvorgänge und Problemlösungen in Design und/oder Architektur
Funktionen von Architektur und/oder Design im Kontext des Kulturraums
Architektur - Baukonzeptionen und Bauwerke und/oder Design - Produktgestaltung/Moder

Klasse 12/1 - "Bilder und Bildwelten als Ausdrucksmittel des Menschen"

Bilder als Ausdrucksmittel des Individuums
Bilder als Gestaltungsvorgänge
Bilder im gesellschaftlichen Kontext
Plastik/Objekt/Installation

Klasse 12/2 - "Gestaltung und Präsentation im öffentlichen Kontext"

Selbstpräsentation
Präsentation und Öffentlichkeitsarbeit
Visuelle Kommunikation zwischen individuellen und gesellschaftlichen Interessen
Ausstellungsgestaltung, Kampagne/Werbung
Erweiterung und Vertiefung

Lehr- und Lernmittel

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Grundkurs Kunst 1	Grundkurs Kunst 2	Grundkurs Kunst 3	Bildatlas Kunst	Bildende Kunst 1


Epochen der Kunst 1	Epochen der Kunst 2	Epochen der Kunst 3	Epochen der Kunst 4	Epochen der Kunst 5